Værdsættende samtaler styrkede kulturen og forbedrede samarbejdet

Problemstilling:

Medarbejderne i tre pasningsstilbud for børn i Nibe gennemgik en kulturforandrende proces for at forbedre samarbejdet både internt i personalegruppen og med børnenes forældre.

Forløb og løsninger:

Gennem værdsættende samtaler udvekslede medarbejderne deres forskellige syn på samarbejdet og pædagogikken.

 

Der blev også afholdt en række værdsættende samtaler mellem personale og forældre for at give personalet et bedre billede af forældrenes behov og ønsker.

Resultater:

De værdsættende samtaler gav personalet et bedre indblik i det daglige arbejde på de andre institutioner, og personalet fik en større forståelse for hinanden.

 

Samtalerne med forældre og eksterne samarbejdspartnere gav personalet et nyt billede af institutionernes styrker, der forstærkede deres professionelle identitet.

Uddybende materialer:

Værdsættende pædagogik og samarbejde
Værdsættende pædagogik og samarbejde
Afsnit i pjece fra Branchearbejdsmiljørådet for Social og Sundhed (se side 18-22).
PDF i alt ca. 40 sider
Opdateret  2010-02-19

Hvis du har spørgsmål til teksten, kan du kontakte Videncenter for Arbejdsmiljø